一、培養(yǎng)目標

1、培養(yǎng)努力學習并掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；擁護社會主義制度，堅持四項基本原則，具有良好的道德品質和科研操守；具有健康的心理和體魄，志愿為發(fā)展祖國藥學事業(yè)服務的科研工作者。

2、培養(yǎng)在本學科及相關學科上掌握堅實寬廣的基礎理論與系統(tǒng)深入的專業(yè)知識；熟悉藥物分析領域的研究方法、儀器和實驗技能；有良好的科學素養(yǎng)，有獨立開展科學研究和適應交叉學科領域的研究能力；畢業(yè)后能勝任高等院校、科研機構、醫(yī)藥企業(yè)或其他相應的產業(yè)部門的教學、研究、科技開發(fā)和管理等工作。

3、熟練掌握一門外語，并能用外語閱讀本專業(yè)文獻資料，具有一定的外語寫作能力。

二、研究方向

1藥物（含中藥及天然藥物）質量評價研究:

綜合應用現(xiàn)代儀器分析技術，結合化學計量學、統(tǒng)計學等相關學科知識，通過對藥物有效組份的系統(tǒng)分析，建立能夠反映藥物有效成分特征的質量控制體系，用以控制藥物的質量；同時結合藥品生產過程，通過詳細比對原料——中間體——成品中藥效成份在制劑工藝過程中的變化，建立其質量控制體系，為實現(xiàn)藥品生產的過程控制提供理論依據(jù)。

2 中藥藥效物質基礎研究

在藥理活性指導下，綜合應用現(xiàn)代色譜分離技術、現(xiàn)代光譜技術，系統(tǒng)分離中藥化學成分并進行結構鑒定，通過化學成分與其藥理活性的綜合分析，揭示中藥多藥效成分作用的內涵。

3 藥物代謝與藥物動力學

綜合應用現(xiàn)代科學技術，系統(tǒng)研究藥物在體內吸收、分布、代謝過程，在此基礎上及時藥物作用的機制。

三、學制及學習年限 碩士生的學制為三年。

四、培養(yǎng)方式

采取指導教師個別指導和指導小組集體培養(yǎng)相結合的方法，既要明確導師和指導小組的指導作用，又要發(fā)揮研究生的主觀能動性，強調自學能力、獨立工作能力、創(chuàng)新能力和適應能力的培養(yǎng)。

五、課程設置及學分要求

六、教學與社會實踐

1、教學實踐 一般不少于15學時。碩士生根據(jù)所在教研室的工作情況適時參與教學活動。教學實踐期間，接受教研室管理，經教研室評定合格后，授予3學分。

2、學術實踐 在校期間，碩士生應積極參加學校組織的各種學術活動，緊密跟蹤與本學科相關的國內外發(fā)展動態(tài)，在導師的指導下，直接參與科研課題的研究工作，并廣泛與同行專家交流溝通，使學術思想得以培養(yǎng)，學術水平得以提高。

3、社會實踐 根據(jù)所在科室的具體情況，適量參與社會實踐活動。

七、科研工作與學位論文

1、論文選題與文獻綜述撰寫 論文選題必須理論聯(lián)系實際，符合我國經濟建設和社會發(fā)展以及學科發(fā)展的需要，研究生選題一般應在導師指導下共同研究決定，也可由研究生自主選題，但需征得導師及指導小組的同意后，方可開題。

2、開題報告工作要求 按照學校統(tǒng)一規(guī)定操作。

3、論文發(fā)表 在讀期間碩士生以獨立或第一作者公開發(fā)表核心期刊論文1篇。

4、論文工作 碩士生進行科研工作中，要注重基本能力的培養(yǎng)，畢業(yè)論文要達到一定水平，論文應具有科學性、創(chuàng)新性或新見解，應用性較強的論文應對實際工作有較強的實用價值或指導意義。

八、論文答辯

碩士研究生生必須通過培養(yǎng)計劃所規(guī)定的學位課程考試，完成學位論文，政治思想鑒定，經導師、教研室、院、所同意，方能申請學位論文答辯。

碩士學位論文答辯和要求，參見《中華人民共和國學位條例》和國務院學位委員會(1984)學位字013號文件和《廣州中醫(yī)藥大學學位工作實施細則》的有關規(guī)定。

九、學位授予

課程考試合格并通過碩士學位論文答辯的研究生，由校學位評定委員會審核授予本學科的醫(yī)學科學碩士學位。

十、其他參照我校碩士研究生培養(yǎng)工作的相關規(guī)定執(zhí)行。