廣州中醫(yī)藥大學(xué)文件

廣中醫(yī)研〔2008〕15號(hào)

關(guān)于開(kāi)展廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)位與研究生教育教學(xué)研究專項(xiàng)課題申報(bào)工作的通知

各院、所,黨政職能部門(mén)，各教學(xué)基地：

為進(jìn)一步深化學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革，全面總結(jié)三十年來(lái)，尤其是近五年，我校學(xué)位與研究生教育的發(fā)展歷程、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色，積極探索新時(shí)期中醫(yī)藥學(xué)位與研究生教育發(fā)展規(guī)律與人才培養(yǎng)模式，切實(shí)保證并不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，促使研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)健康發(fā)展，全面推進(jìn)我校研究生教育改革與發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，特設(shè)立廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)位與研究生教育教學(xué)研究專項(xiàng)課題，現(xiàn)將課題申報(bào)要求公布如下，請(qǐng)各單位高度重視，積極配合，廣泛宣傳，認(rèn)真組織本單位教師完成申報(bào)工作。

一、課題研究范圍
1．三十年來(lái)我國(guó)、我校中醫(yī)藥學(xué)位與研究生教育思想、發(fā)展歷程、辦學(xué)理念的回顧性研究

2．高等教育大眾化背景下，高等中醫(yī)院校研究生辦學(xué)體制及教學(xué)管理體制創(chuàng)新以及辦學(xué)特色研究

3．各學(xué)科專業(yè)研究生培養(yǎng)機(jī)制的改革與探索

4．以科研項(xiàng)目為導(dǎo)向的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制的實(shí)施與研究

5．研究生課程（科研型、臨床型）設(shè)置與教學(xué)體系的優(yōu)化與創(chuàng)新

6．博士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與優(yōu)秀博士學(xué)位學(xué)位論文培育研究

7．臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)模式及實(shí)踐教學(xué)研究

8．港澳臺(tái)研究生培養(yǎng)模式的研究與探求

9．研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制、體系建設(shè)，教學(xué)評(píng)估體系建設(shè)與實(shí)踐研究

10．研究生思想政治教育與黨建工作模式的研究與探索

11、非直屬醫(yī)院研究生思想政治教育與黨建工作模式

12、研究生招生入學(xué)選拔制度的改革與實(shí)踐

13、研究生教材建設(shè)

14、其它與研究生教育有關(guān)的問(wèn)題
二、申報(bào)要求

（一）本年度課題招標(biāo)主要面向本校研究生教育教學(xué)第一線的教師、教學(xué)管理人員（含兼職）。課題申請(qǐng)者如未具備中級(jí)及中級(jí)以上職稱，應(yīng)有兩位副高職稱以上同行專家推薦。每位課題負(fù)責(zé)人只能申報(bào)一個(gè)課題。

（二）獲立項(xiàng)的每個(gè)課題原則上經(jīng)費(fèi)資助額度為2000-5000元。由學(xué)校組織專家進(jìn)行評(píng)審。本校教學(xué)基地人員申報(bào)的課題經(jīng)評(píng)審可獲立項(xiàng)，但學(xué)校不提供經(jīng)費(fèi)資助。

（三）申請(qǐng)者須填報(bào)《課題申請(qǐng)書(shū)》一式6份（含一份原件），用A4紙打印,交由二級(jí)部門(mén)于2008年12月20日前統(tǒng)一報(bào)送研究生院培養(yǎng)科（同時(shí)將電子版發(fā)到shiyafei@gzhtcm.edu.cn），逾期不予受理。聯(lián)系人：史亞飛，聯(lián)系電話：（020）39358484。

申請(qǐng)者可登錄廣州中醫(yī)藥大學(xué)研究生院網(wǎng)站（http://www1.gzhtcm.edu.cn/bumen/yjsc2497/）下載課題申請(qǐng)書(shū)。

附：

廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)位與研究生教育教學(xué)研究課題申請(qǐng)書(shū).doc

二OO八年十二月二日

主題詞：教育　研究生　課題通知

廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)辦公室 　　 2008年12月2日印發(fā)