各學(xué)院，研究生培養(yǎng)基地：
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。研究生指導(dǎo)教師作為研究生成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者和引路人，既要做學(xué)業(yè)導(dǎo)師又要做人生導(dǎo)師。為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系氛圍，強(qiáng)化導(dǎo)師立德樹人職責(zé)，促進(jìn)師生交流、增進(jìn)師生感情，樹立師生相長(zhǎng)的典范，不斷促進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升，現(xiàn)舉辦第五屆“我和我的導(dǎo)師”研究生主題征文活動(dòng)。具體通知如下：
一、征文對(duì)象
全日制在讀學(xué)籍研究生。
二、征文要求
（一）主題體現(xiàn)導(dǎo)師思想政治引領(lǐng)、科學(xué)道德指導(dǎo)、學(xué)術(shù)科研指導(dǎo)、創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)、人生規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)等全身心、全過程關(guān)心幫助研究生成長(zhǎng)成才的精神風(fēng)貌。
（二）體裁為記敘文，題目自擬。
（三）內(nèi)容要真實(shí)感人，從學(xué)生角度記敘導(dǎo)師關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)的某個(gè)故事或某項(xiàng)事跡，不需面面俱到。
（四）必須為研究生原創(chuàng)，姓名和事件都要求真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲作假。
（五）征文如需配圖，內(nèi)容為導(dǎo)師指導(dǎo)研究生出診、實(shí)驗(yàn)等合照，圖片須另外提供原圖，并配圖片說明。
（六）文字通順，結(jié)構(gòu)合理。
（七）標(biāo)題要求宋體2號(hào)字，加粗；正文要求首行縮進(jìn)2字符、小四宋字體、行間距為固定值26磅，字?jǐn)?shù)在2000左右。
（八）征文報(bào)送命名格式“學(xué)院全稱+姓名+題目”。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次征文活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，給予頒發(fā)榮譽(yù)證書獎(jiǎng)勵(lì)。
四、評(píng)選流程
（一）個(gè)人申請(qǐng)
研究生本人根據(jù)征文主題和格式要求撰寫征文，提交至所在培養(yǎng)單位審核。
（二）培養(yǎng)單位審核
1.各培養(yǎng)單位組織對(duì)研究生稿件進(jìn)行審核和擇優(yōu)推薦，整理匯總報(bào)送至研究生院培養(yǎng)與學(xué)位科，推薦稿件的篇數(shù)如下：
（1）單位在校研究生人數(shù)20人以下，推薦篇數(shù)1-2篇；
（2）單位在校研究生人數(shù)20-100人，推薦篇數(shù)2-3篇；
（3）單位在校研究生人數(shù)101-500人，推薦篇數(shù)3-5篇；
（4）單位在校研究生人數(shù)501-1000人，推薦篇數(shù)5-8篇；
（5）單位在校研究生人數(shù)1000人以上，推薦篇數(shù)8-10篇。
相關(guān)培養(yǎng)單位如研究生投稿積極踴躍，培養(yǎng)單位可根據(jù)實(shí)際并參照學(xué)校做法，另行制定本單位評(píng)選細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2.各培養(yǎng)單位認(rèn)真審閱稿件，做好質(zhì)量把關(guān)。稿件中所涉及的研究生導(dǎo)師立德樹人考核如存在負(fù)面清單的，原則上不予推薦參加評(píng)選。
（三）培養(yǎng)單位報(bào)送
請(qǐng)各培養(yǎng)單位按要求填寫征文信息匯總表（見附件），將征文電子版、圖片打包壓縮以學(xué)院為單位統(tǒng)一發(fā)至研究生院曾老師公文郵箱。征文報(bào)送研究生院截止時(shí)間為5月30日。
（四）學(xué)校復(fù)評(píng)
研究生院根據(jù)各培養(yǎng)單位推薦稿件情況組織復(fù)評(píng)，對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)，并匯編整理成冊(cè)，優(yōu)秀作品還將在研究生院網(wǎng)站進(jìn)行展示。
聯(lián)系人：曾慶波，聯(lián)系電話：39358483
郵箱：zyjszqb@gzucm.edu.cn
附件：“我和我的導(dǎo)師”研究生主題征文活動(dòng)信息匯總表
研究生院
2025年5月13日
