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我校召開護(hù)理學(xué)一級學(xué)科學(xué)位點(diǎn)自我評估校外專家論證會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-05 14:55:10   點(diǎn)擊數(shù):

2017年121日上午,廣州中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)一級學(xué)科學(xué)位點(diǎn)自我評估校外專家論證會(huì)在我校大學(xué)城校區(qū)辦公樓102室舉行,專家組成員為教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、大連大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長安力教授安徽中醫(yī)藥大學(xué)研究生院院長申國明教授中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長張美芬教授暨南大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長李澤楷教授南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院高鈺琳副教授,以及校針灸康復(fù)臨床醫(yī)學(xué)院院長唐純志教授第一臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)處處長方熙茹研究員學(xué)校黨委書記張建華、副校長許能貴,研究生院院長鄺衛(wèi)紅、書記李劍、副院長鄢來均、副院長王宏,護(hù)理學(xué)院院長李伊為、書記譚少明、副書記李春、副院長宋陽,第一附屬醫(yī)院護(hù)理部主任、護(hù)理學(xué)院副院長全小明,第二附屬醫(yī)院護(hù)理部副主任蕭蕙,護(hù)理學(xué)學(xué)科帶頭人陳佩儀,以及研究生院、護(hù)理學(xué)院、一院護(hù)理部、二院護(hù)理部研究生教育管理人員、研究生導(dǎo)師和研究生代表出席了本次會(huì)議。

會(huì)議由許能貴副校長主持,張建華書記做了重要講話。她代表學(xué)校感謝兄弟院校護(hù)理學(xué)專家對我校研究生培養(yǎng)工作的指導(dǎo)與支持,并強(qiáng)調(diào)指出評估工作要“將成績講夠,將問題講透”。“將成績講夠”是總結(jié)護(hù)理學(xué)一級學(xué)科學(xué)位點(diǎn)目前所取得的成績,“將問題講透”是有利于更有效地促進(jìn)護(hù)理學(xué)學(xué)位點(diǎn)的進(jìn)一步發(fā)展。研究生院王宏副院長介紹了我校學(xué)位點(diǎn)評估的整體情況以及本次護(hù)理學(xué)一級學(xué)科學(xué)位評估的相關(guān)工作要求。

接著,護(hù)理學(xué)一級學(xué)科帶頭人陳佩儀教授向評估專家匯報(bào)了學(xué)科概況、師資隊(duì)伍、教研支撐、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)科特色和優(yōu)勢、存在的問題以及持續(xù)提高改進(jìn)的措施等學(xué)位點(diǎn)基本情況。與會(huì)專家認(rèn)真聽取了學(xué)位點(diǎn)的自評匯報(bào),仔細(xì)查閱相關(guān)材料,并召開了研究生導(dǎo)師、在讀研究生、研究生教育管理人員代表三場座談會(huì),對學(xué)位點(diǎn)自評報(bào)告、基本數(shù)據(jù)和佐證材料進(jìn)行檢查、核對。

隨后,專家們展開了熱烈討論,認(rèn)為我校護(hù)理學(xué)科學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)相關(guān)管理制度健全,培養(yǎng)目標(biāo)明確,培養(yǎng)過程規(guī)范,研究生培養(yǎng)質(zhì)量較高。通過本輪學(xué)位點(diǎn)自評工作學(xué)位點(diǎn)對培養(yǎng)方案進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,對學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的穩(wěn)定和發(fā)展起了指導(dǎo)和保障作用。

專家組一致同意護(hù)理學(xué)一級學(xué)科學(xué)位點(diǎn)通過評估,并為我校護(hù)理學(xué)一級學(xué)科學(xué)位點(diǎn)評估工作和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)提出了寶貴的意見和建議。專家組建議,進(jìn)一步強(qiáng)化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),尤其是重點(diǎn)培養(yǎng)各方向的學(xué)科帶頭人,自評報(bào)告師資隊(duì)伍按研究方向歸類,并進(jìn)一步分析學(xué)術(shù)骨干的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)、梯度匹配;進(jìn)一步凝練研究方向,深化學(xué)科內(nèi)涵和培養(yǎng)特色,爭取早日建設(shè)成為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);課程設(shè)置要涵蓋研究方向,要明確專業(yè)課的學(xué)時(shí)、學(xué)分,各門課程的主講人、教材、教學(xué)大綱要作為佐證材料;進(jìn)一步拓展護(hù)理學(xué)專業(yè)的圖書資源等。

研究生院護(hù)理學(xué)院、一、二院護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)以及護(hù)理學(xué)碩士生導(dǎo)師、研究生代表認(rèn)真聽取了專家的意見和建議,表示將進(jìn)一步完善自評報(bào)告,加強(qiáng)護(hù)理學(xué)一級學(xué)科學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)。

 

 

 

 

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