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迎百年校慶,展研究生教育風采(學術論壇二)

發(fā)布時間:2024-10-15 17:44:33   點擊數(shù):

灣區(qū)智慧碰撞,岐黃薪火相傳

——2024年粵港澳中醫(yī)藥研究生學術論壇盛況回顧

921日,為積極響應黨中央、國務院關于加速健康灣區(qū)建設的發(fā)展要求,推動中醫(yī)藥創(chuàng)新要素在灣區(qū)的聚集與綻放,獻禮新中國75周年華誕、廣州中醫(yī)藥大學百年慶典及第一附屬醫(yī)院六十周年院慶,由廣東省學位委員會辦公室和廣州中醫(yī)藥大學主辦,大學研究生院、第一附屬醫(yī)院及中醫(yī)證候全國重點實驗室共同承辦的“百年岐黃 逐夢一流 健康灣區(qū) 傳承創(chuàng)新”粵港澳中醫(yī)藥研究生學術論壇在廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院隆重召開。

本次論壇由廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院黃紹剛副院長主持。廣州中醫(yī)藥大學研究生院鄢來均院長與第一附屬醫(yī)院李俊院長在開幕式上致辭。

李俊院長對遠道而來的領導、專家表示熱烈歡迎,并分享了醫(yī)院在研究生教育和中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新上的積極探索與實踐成果,包括多篇高影響力科研論文的發(fā)表、學生在國內(nèi)外學術競賽中頻獲佳績,以及海外學術交流項目的廣泛影響。他著重強調(diào)了中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新對于行業(yè)發(fā)展的重要性,寄望本次論壇能夠激蕩思維,推動中醫(yī)藥高質量發(fā)展。

鄢來均院長深情回顧了我校46年以來研究生教育的光輝歷程,彰顯了學校深厚的歷史積淀與卓越的學術成就。他不僅強調(diào)了研究生教育在高水平大學建設中的基石作用,還高度贊揚了論壇在促進粵港澳學術互動、激勵研究生深入探索、勇于創(chuàng)新以及拓寬國際視野上的獨特價值,為中醫(yī)藥的未來發(fā)展鋪墊了堅實的基礎。

全體參會領導、專家、研究生合影


黃紹剛副院長主持


李俊院長致辭


鄢來均院長致辭


開幕式后進行了粵港澳中醫(yī)藥研究生學術論壇獲獎征文頒獎典禮,更是將現(xiàn)場氣氛推向高潮。鄢來均院長、李俊院長、黃紹剛副院長及方熙茹部長分別為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者頒發(fā)了獎項,每一位獲獎者的臉上都洋溢著榮耀與喜悅,這是對他們辛勤研究與創(chuàng)新思維的肯定與鼓勵。

學術論壇獲獎征文頒獎環(huán)節(jié)

隨后的學術報告部分,堪稱本次論壇的知識盛宴。首場報告由香港中文大學王堯教授主持。來自香港的三位博士生——林宇鋒、師玥、蘇秀麗,分別就腸道菌群在消化道疾病與腫瘤診療中的前沿應用、補充劑對生殖健康及代際影響的最新發(fā)現(xiàn)、漿代謝組學在2型糖尿病早期預測中的突破性研究進行了詳細而生動的分享,展示了青年學者的學術活力與創(chuàng)新精神。

第一場學術報告

第二場報告由廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院陳梓欣副教授主持。澳門的張佳鑫碩士和郭婉怡博士則分別帶來了中醫(yī)藥在全球痛風治療專利分析的獨到見解以及青藤堿衍生物如何通過復雜的生物信號途徑改善類風濕性關節(jié)炎骨破壞的創(chuàng)新研究,展示了中醫(yī)藥在現(xiàn)代科技視角下的新應用與新機遇。


第二場學術報告

第三場報告由第一附屬醫(yī)院魯路副教授主持。陳玉鏈博士的加味關節(jié)康通過調(diào)節(jié)棕色脂肪組織引起的脂質代謝紊亂改善類風濕關節(jié)炎研究、謝銥子博士的生物信息學與機器學習在特發(fā)性肺纖維化研究中的創(chuàng)新應用、張欣欣碩士基于轉錄組學的山柰酚研究,這些前沿探索不僅豐富了中醫(yī)藥的治療手段,更體現(xiàn)了中醫(yī)藥現(xiàn)代化的廣闊前景。

第三場學術報告

最后一場報告由我院倪世豪老師主持,趙強強碩士關于復方生脈成骨膠囊在骨質疏松治療上的新發(fā)現(xiàn)、吳思琪博士利用共載白蛋白納米粒技術增強抗癌藥物效果的研究,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的融合提供了生動案例,贏得了與會者的高度關注與熱烈討論。

第四場學術報告

整個學術論壇內(nèi)容豐富、觀點多元,多位嘉賓和研究生進行了學術探討、知識分享、思想碰撞和深度交流,現(xiàn)場200多位參會者全神貫注,積極參與。本次論壇不僅促進了粵港澳三地的中醫(yī)藥學術交流,更為推動中醫(yī)藥的區(qū)域合作、促進健康灣區(qū)建設、服務健康中國戰(zhàn)略以及助力全球健康治理貢獻了寶貴的中醫(yī)藥智慧,更好地服務于人民健康。


                                                                                           教育教學部

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